DESCRIPTEURS :

Présentation de la formation

Au sens général, la recherche se définit comme étant l’acquisition et le développement des connaissances sur un objet, un événement, un phénomène précis. La recherche doit faire progresser la science, enrichir et approfondir les connaissances du savoir humain.

Au sens spécifique, la recherche scientifique est un processus systématique de collecte et d’analyse de données empiriques visant à résoudre un problème de recherche. Toute recherche implique ainsi l’existence d’une problématique, d’un plan et d’une méthode. Elle doit apporter de la nouveauté dans son champ d’investigation mais doit également se fonder sur les écrits antérieurs existants. 

Enfin, la recherche universitaire concerne des domaines très pointus et implique une investigation ayant pour objet un phénomène ou une question précise.

Ainsi, un travail de recherche vise, selon les cas, à prédire, prescrire, comprendre et/ou expliquer, il peut s’agir:

ž  De l’analyse d’un phénomène nouveau;

ž  De l’interprétation, la critique de textes ;

ž  De la discussion et de l’approfondissement d’une question du domaine ;

ž  De l’éclaircissement d’un débat ancien grâce à des éléments nouveaux ;

ž  De l’étude d’un thème à partir de données empiriques.

Dans le cadre de ce cours, s’adressant prioritairement à des étudiants de master, nous mettrons l’accent d’abord sur les principes fondamentaux du travail universitaire s’articulant en trois points :

1.      S’organiser (gestion du temps, des tâches et des conditions de travail, travail en équipe)

2.      Obtenir de l’information (lecture, recherche documentaire…)

3.      Transmettre l’information (rédaction, présentation écrite…)

Ensuite nous passerons en revue deux des principales étapes dans la réalisation d’un travail de recherche (définition du problème, construction de la méthodologie).

Cible de la formation

  1. ž  Connaitre les bases de l’organisation du travail intellectuel
  2. ž  Formuler un problème de recherche
  3. ž  Formuler une hypothèse ou un objectif de recherche
  4. ž  Evaluer la faisabilité d’une recherche
  5. ž  Analyser chacune des 6 principales méthodes et techniques de recherche en sciences humaines et sociales
  6. ž  Construire un instrument de collecte de données

 

Eléments de contenu

1.      Organisation du travail intellectuel (jeudi 2 janvier 2020)

2.      Formulation d’un problème de recherche (vendredi 3 janvier 2020)

3.      Opérationnalisation d’un problème de recherche (vendredi 3 janvier 2020)

4.      Choix d’une méthode ou d’une technique de recherche (dimanche 5 janvier 2020)

5.      Construction d’un instrument de collecte de données (dimanche 5 janvier 2020)

                                                                                         

Modalités d’évaluation[1]

1.      Devoir 1  (recherche bibliographique)                               :20%    (30 janvier 2020)

2.      Devoir 2 (rédaction du cadre conceptuel et théorique)    :40%    (30 mars 2020)

3.      Devoir 3 (rédaction du cadre méthodologique)                :40%    (30 avril 2020)

Qualité du français. Les lacunes en français entraineront une pénalité de l'ordre de 20% de la proportion allouée aux travaux ou aux productions.

Exigences de présence

La présence et la participation aux séminaires en présentiel sont obligatoires. Pendant les cours ou les travaux de recherche, l’étudiant ne doit pas quitter la salle de travail, sauf pour des urgences graves.



[1] Aucun retard de sera accepté ! Les devoirs seront postés uniquement sur la plateforme Moodle !